|
长海县青少年宫于1997年在广大群众和家长的热盼中成立了，从成立之日起，长海县 青少年宫走过一段红火的日子，最多时入宫学习的青少年达200多人，为弥补校外教育的不足和丰富特色教育做出了突出贡献，得到社会和家长的认可。
一、政府支持，领导重视，完善软硬件设施建设
2005年，8月经县委十二届四十七次常委会研究决定，结合我县地区实际情况，县青少年是隶属县教育局主管、团县委协管的全额拨款的事业单位，与四块石小学合署办公，并充分利用四块石小学的物理资源、教师资源、学生资源等多方资源，开设各类特长班，以填补我县校外教育事业的空白。
二、积极探索，勇于创新，开拓校外教育事业发展道路
现阶段，随着社会活动的丰富多彩，越来越多的家长都希望自己的孩子在学好基础课程的同时能有一技之长，因此，很多孩子在课余时间都积极学习校外艺术。为顺应这一社会发展形势，长海县青少年宫提出要充分发挥青少年宫是校外教育主阵地及学生特长发展基地的作用，办好校外特色教育。培养特长学生是关系民族前途、确保青少年健康成长的大事，是打造和谐社会的应有之举，是为社会输送人才，功在当代、利在千秋的传承文明之举。社会的需要就是我们办学的切入点，以全面推进素质教育为中心，以为学校服务、为社会服务、为广大青少年服务为宗旨，以“活动育人”促进少年儿童全面发展、健康成长为目标，立创新观念，树教学品牌，全面培养艺术人才和高素质人才，力争社会认同、专家好评，家长满意。
（一）加强管理，全面提高教育教学工作质量。
管理就是质量，管理就是效益，管理就是青少年宫实现可持续发展的重要保证。
1、加强环境建设，营造良好学习氛围。环境的优劣是一个部门和单位精神面貌的具体表现。目前，除现有的各种专业教室外（电脑室、电子琴室、舞蹈室、合唱室等），还缺少相应的专业教室，如钢琴室、二胡、古筝等教室。我们正在千方百计筹措资金，装修改造，进行硬件投资。通过青少年宫在环境育人方面做出的努力，对学员将会产生潜移默化的心理影响，促使他们形成积极的思维、健康的心理，进行快乐的学习。
2、全面加大师资队伍的建设和管理力度。要想取得优异的教学成果，除了具备良好的办学条件和教学硬件外，建设一支高水平、高学历、高素质的教师队伍
，是办好教育，特别是艺术教育和校外教育的关键。首先，对教师的考核、任用、选拔、聘任、管理等慎重考虑，主要通过两条途径：一是充分利用四小的师资力量，推荐选拔优秀分子，考核上岗。二是外聘少量教师来宫任教。要求无论在籍或外聘教师都做到根据学员的特点进行选材、备案、授课。
3、建立健全各项规章制度，做到日常工作制度化、规范化。坚持以培养青少年的创新精神和实践能力为重点，以服务青少年、保护青少年健康成长为宗旨，制定了各项规章制度和教学计划，加强规范各项管理，包括专业课的设置、招生计划、教师聘任、教室安排、协议签订以及日常教学的管理等；授课教师负责学籍管理，按招生计划进行招生、编班，随时掌握学员的入退情况，保质保量的完成教学任务。我们制定了聘用教师管理条例，如：聘任教师日常工作规章制度、相应的教学成果奖励办法等。健全的规章制度出台，推动了各位教师的教学积极性和创造性，合我们的师资队伍工作更加规范。此外，我们还制定了持有低保证和家庭确实贫困的学员可免费参加学习的相关制度。各项规章制度的建立健全，确保了教育教学工作有章可循，奖罚分明，目标明确。
（二）结合实际情况，开设相应专业课程。青少年宫作为校外教育的活动基地，是广大青少年开拓视野、获取信息的重要场所。因此，我们依据从广大青少年兴趣爱好、拓宽知识领域着手，充分利用周五放学后及周六、周日等业余时间，设置各类专业课程，如书法、快乐英语、写作、美术、舞蹈、奥数、声乐、乒乓球、足球、蓝球、象棋、电子琴、轮滑、钢琴、电脑等专业课，收费标准按照物价部门输的收费许可证为依据进行收费。广大青少年可根据自己的兴趣爱好自由选择适合自己的专业，并采取自愿报名方式参加学习。为了增加青少年宫的工作透明度，我们召开家长会，将青少年宫办学宗旨、办宫方向、开设专业等有关内容以宣传单的形式散发给各位家长，让社会各界更多、更好的了解青少年宫校外教育工作，宣传青少年宫在校外教育中的牵动力和主动力作用。
（三）以活动展才艺，以才艺显成果。富裕后的海岛不满足物质生活的丰盈，而且追求精神生活的充实。长海县几年来群众业余文化生活，如广场文化、社区文化、楼道文化等方兴未艾，我们利用一切机会，推销我们的学生，让他们在社会活动的大舞台上展示才华，向外界汇报青少年宫的教育成果。可以说，每台晚会上，都有青少年宫的节目。我们的学生分别在国家、省、市举办的各类比赛中拿过奖项。我们在注重才艺方面培养的同时，从严没有放松对加强未成年人思想道德建设的工作。根据市青教保护办下发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，青少年宫和四块石小学携手举办了一系列相应的活动。如经常请县关工委的领导和老同志来宫里为学员作报告，教育广大青少年道德水准和艺术水平同步增长；组织学员参加社会和社区的一些公益活动，先后多期举办以“爱家乡”为主题的技能竞赛；组织书法班的小学员春节期间参加县里举办的“书春”活动；清明节我们带领学员祭扫烈士墓，瞻仰革命烈士纪念碑等，进行革命英雄主义和理想教育；春季举行“踏春”活动，培育热爱大自然的朴素感情和增强环境保护意识。实践证明，青少年宫通过举办丰富多彩的活动，不仅可以让广大青少年身心受益，而且还能充分体现青少年宫校外教育在配合素质教育和学校基础教育中不可替代的补充作用。目前，我们正在计划主办更多、更丰富多彩的活动，用活动的影响力辐射全县的各个角落，让广大青少年都来感受校外教育对其健康成长所形成的重大影响，让更多的学员走进来学习，让青少年宫真正成为所在地区的校外教育中心，培训指导中心和理论研究中心。
（四）社会联动，加大影响，积极进取，提升服务。
总之，在这个新的历史平台上，挑战和机遇并存，青少年宫要做到及时关注青少年校外教育质量，以培养青少年为己任，为构建特色校外教育而努力奋斗。
|
